Hoxe presentamos en Alicante os primeiros resultados da fase de análise inicial do proxecto no marco do ICON 2026 “Congreso Internacional Educación y Conocimiento”, nunha comunicación na liña temática de Formación do Profesorado co título “Alfabetización en IA en la educación de personas adultas: Análisis de necesidades y desafíos. Proyecto AI Act(ing) in Adult Education“.
A análise inicial do proxecto «AI Act(ing)» revela un alto uso da intelixencia artificial na educación de adultos, pero unha falta de directrices institucionais A intelixencia artificial (IA) xa forma parte do día a día das aulas, pero o seu avance vai máis rápido que a regulación e a formación estruturada dentro das propias institucións educativas. Esta é uma das […]
As xornadas ArteCiencia, que rematan hoxe, foron o escenario elixido para presentar o proxecto europeo WRAITE (Writing, Art & AI for Teacher Education). Esta iniciativa busca analizar e experimentar coas posibilidades da Intelixencia Artificial Xerativa como ferramenta de apoio na educación de adultos, en concreto, na escritura creativa, promovendo un uso ético e crítico da tecnoloxía nas aulas. Neste marco, […]
Construíndo Redes para o Futuro da Aprendizaxe Virtual en Galicia O 11 de marzo, o CESGA acolleu a un grupo de expertas en tecnoloxía educativa das Facultades de Educación do Sistema Universitario Galego (SUG). O obxectivo era dobre: abrir as nosas portas para mostrar o motor tecnolóxico que impulsa a aprendizaxe virtual en Galicia e, o máis importante, escoitar a […]
O Centro de Innovación Educativa Dixital (CIEDIX) participou en SIMO EDUCACIÓN, a Exposición Internacional de Tecnoloxía e Innovación Educativa, celebrada do 28 ao 30 de outubro. Alí, presentou, entre outros proxectos, Peneira, a ferramenta de Ciencia Participativa creada polo CESGA. Peneira é unha ferramenta aberta e flexible deseñada por expertos en tecnoloxía educativa do departamento de aprendizaxe virtual do CESGA. […]
Do 20 ao 22 de maio de 2025, o CESGA e o centro atlanTTIC da Universidade de Vigo fomos sede da última reunión do consorcio do proxecto europeo FabLabs – Digital Fabrication Laboratories in Education, unha iniciativa Erasmus+ na que participamos desde 2022, e que promove o uso dos laboratorios de fabricación dixital como recurso innovador no ensino superior. Durante […]
Nos días 20 ao 22 de novembro participamos no Congreso Internacional de Tecnoloxía Educativa Edutec24 “Tecnología Educativa para una sociedad multimodal”. No congreso presentamos dúas comunicacións, unha sobre o proxecto europeo WrAIte “Creative writing with AI. Methodologies and approaches for implementing digital and AI-assisted creative writing in adult education” así como sobre o desenvolvemento da ferramenta de e-portfolio elaborada no […]
En novembro de 2024 comezamos a traballar no proxecto educativo europeo WrAIte (2024-1-AT01-KA220-ADU-000255667) ” “Creative writing with AI. Methodologies and approaches for implementing digital and AI-assisted creative writing in adult education” centrado na experimentación sobre a IA xerativa e os seuspotencial como ferramenta con fins educativos na escritura creativa de adultos, cun interese específico nas súas posibilidades de mellora da […]
A vindeira semana participaremos na reunión do consorcio europeo do proxecto Erasmus Plus OUT–DOOR.Nela presentaremos a nosa ferramenta didáctica de ciencia participativa Peneira e formaremos ás investigadores/as e docentes participantes no seu uso.O día 3 está prevista unha proba piloto nas Illas Cíes para validar o seu uso e potencialidade no contexto do proxecto, que propón diferentes metodoloxías educativas para […]
O día 18 de xuño a coordinadora da área participou no CIMUS cunha charla sobre a nosa iniciativa “Día das Rapazas nas TIC. Promoción e difusión do eido tecnolóxico con perspectiva de xénero”. A presentación pode visualizarse aquí: