Hoy presentamos en Alicante os primeros resultados de la fase de análisis inicial del proyecto en el marco del congreso ICON 2026 «Congreso Internacional Educación y Conocimiento», en una comunicación de la línea temática de Formación del Profesorado co n el título «Alfabetización en IA en la educación de personas adultas: Análisis de necesidades y desafíos. Proyecto AI Act(ing) in […]
El análisis inicial del proyecto «AI Act(ing)» revela un alto uso de la inteligencia artificial en la educación de adultos, pero una falta de directrices institucionales La inteligencia artificial (IA) ya forma parte del día a día de las aulas, pero su avance va más rápido que la regulación y la formación estructurada dentro de las propias instituciones educativas. Esta […]
Las jornadas ArteCiencia, celebradas el pasado lunes 20 de abril, fueron el escenario elegido para presentar el proyecto europeo WrAIte (Writing, Art & AI for Teacher Education). Esta iniciativa busca transformar la formación docente integrando la Inteligencia Artificial Generativa como una herramienta de apoyo en la escritura creativa y las artes, promoviendo un uso ético y crítico de la tecnología […]
El proyecto «AI Act(ing) in Adult Education» (AAA), una Asociación de Cooperación financiada por el programa Erasmus+, tiene como objetivo principal mejorar la alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) entre los educadores de adultos. La iniciativa busca proporcionar a los profesionales las competencias necesarias para integrar la IA de forma responsable en sus métodos de enseñanza. Con esto, AAA apoya la […]
El CESGA presenta dos comunicaciones en el XVIII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía El departamento de e-learning del CESGA participó recientemente en la XVIIIª edición del Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, uno de los principales foros de encuentro e intercambio de experiencias en investigación e innovación educativa en la Eurorregión. En el marco del congreso se dieron a conocer dos […]
Del 20 al 22 de mayo de 2025, el CESGA y el centro atlanTTIC de la Universidad de Vigo fuimos sede de la última reunión del consorcio del proyecto europeo FabLabs – Digital Fabrication Laboratories in Education, una iniciativa Erasmus+ en la que participamos desde 2022, que promueve el uso de los laboratorios de fabricación digital como recurso innovador en […]
En noviembre de 2024 comenzamos a trabajar en el proyecto educativo europeo WrAIte (2024-1-AT01-KA220-ADU-000255667) » Escritura creativa con IA. Metodologías y enfoques para implementar la escritura creativa digital y asistida por IA en la educación de adultos» centrado en la experimentación con la IA generativa y su potencial como herramienta con fines educativos en la escritura creativa de adultos, con […]
El pasado 1 de abril se realizó el primer piloto de observación de campo en la zona de Testal, Noia. Dos grupos de alumnos de secundaria de los institutos participantes de Outes y Noia, acompañados de sus profesores, estuvieron tomando muestras y recogiendo datos sobre la situación de la zostera marina en las diferentes zonas de mareas. Durante estas pruebas […]
Los días 23 y 24 de septiembre celebramos una reunión de consorcio – aplazada debido a la pandemia – en Pagani, Italia, en la que se revisaron los contenidos y resultados de los cursos de formación para mejorar las habilidades mediáticas de los profesores europeos. El CESGA presentó la APP para la autoevaluación de estas competencias, basada en el marco […]