{"id":2892,"date":"2023-04-21T13:56:40","date_gmt":"2023-04-21T11:56:40","guid":{"rendered":"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/?page_id=2892"},"modified":"2024-03-05T09:22:16","modified_gmt":"2024-03-05T08:22:16","slug":"productos-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/es\/productos-2\/","title":{"rendered":"Resultados"},"content":{"rendered":"\n<ul>\n<li><strong>Girls, ICT and entrepreneurship. Learning from existing initiatives<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este informe se basa en una revisi\u00f3n anal\u00edtica de ejemplos de buenas pr\u00e1cticas. Las mejores iniciativas forman parte del n\u00facleo del an\u00e1lisis y se enumeran en un ap\u00e9ndice. La conclusi\u00f3n proporciona una descripci\u00f3n general de las lecciones aprendidas para el desarrollo de ICT-Go-Girls!<\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-117\" src=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/03\/WP2-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\">&nbsp; <a href=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ictgogirls_report_WR_18082014.pdf\">ictgogirls_report_WR_18082014<\/a> (pdf 8.8MB English)<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Metodolog\u00eda para el aula<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este documento resume las principales estrategias de trabajo, fases de aplicaci\u00f3n y actividades de la metodolog\u00eda trabajada en el proyecto ICT-Go-Girls.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ictgogirls_report_WR_18082014.pdf\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-2503 alignnone\" src=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/methodologyIGG-300x214.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"214\" srcset=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/methodologyIGG-300x214.png 300w, https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/methodologyIGG-768x547.png 768w, https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/methodologyIGG.png 803w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ICTGoGirls_Methodology_ENG.pdf\">ICTGoGirls_Methodology_ENG<\/a> (pdf 4,1MB, English)<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Manual para centros educativos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este manual pretende fomentar la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes en el mundo de las TIC, con esp\u00edritu emprendedor y considera al profesorado, la familia, la escuela y la comunidad local como los principales factores de influencia a la hora de elegir una profesi\u00f3n. Destaca los principales problemas y desaf\u00edos del sector de las TIC para las ni\u00f1as y presenta las lecciones aprendidas durante el desarrollo y la prueba piloto de ICT-Go-Girls! en los 5 pa\u00edses asociados. El manual tambi\u00e9n describe c\u00f3mo se ha dise\u00f1ado, implementado y evaluado un programa piloto para escuelas secundarias (TIC-Go-Girls! Metodolog\u00eda educativa) que tiene como objetivo mejorar las habilidades empresariales de las ni\u00f1as utilizando las TIC como un elemento clave en recursos y herramientas.<\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"288\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-2504 alignnone\" src=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ManualIGG_ES-288x300.png\" alt=\"Manual para centros educativos IGG\" srcset=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ManualIGG_ES-288x300.png 288w, https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ManualIGG_ES.png 633w\" sizes=\"(max-width: 288px) 100vw, 288px\" \/> (pdf 3 MB <a href=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ICTGoGirls_ES-140923.pdf\">Espa\u00f1ol<\/a> &#8211;&nbsp;&nbsp; pdf 3,3 MB <a href=\"https:\/\/e-learning.cesga.es\/ictgogirls\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/02\/ICTGoGirls_EN_140801.pdf\">English<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este informe se basa en una revisi\u00f3n anal\u00edtica de ejemplos de buenas pr\u00e1cticas. 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